2014年12月19日,“中?;鹛柣ㄒ魳方淌?rdquo;在閔行區(qū)塘灣鎮(zhèn)荷塘新苑正式落成。來自閔行區(qū)私立農(nóng)民工子弟?!朊沸W(xué)的12名小學(xué)生,在這里開始了音樂啟蒙的第一課,老師們通過音樂知識的講座及譜曲互動等形式,為這些民工子女提供音樂學(xué)習、樂器練習與接受藝術(shù)熏陶的機會,中?;?ldquo;環(huán)?!ぶ鷮W(xué)”系列公益行動自此進入第六季。中?;鹛柣ㄒ魳方逃嫘袆邮且粋€長期項目,孩子們每周只要有業(yè)余時間,隨時都可以去音樂教室學(xué)習音樂,中海基金在音樂教室配置的鋼琴、電子琴可以隨到隨練,熱心公益的音樂專業(yè)教師志愿者們將從一點不會教起,在孩子們身邊輔導(dǎo),農(nóng)民工的孩子走進音樂殿堂不再是夢想。
近年來隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的外來務(wù)工子女跟隨父母來到城市居住、生活。而由于家庭背景的差異,這些在城市融入過程中處于弱勢的外來子女,無法和普通城市孩子一樣享受全面發(fā)展和藝術(shù)培養(yǎng)的機會。因此,如何為這些流動兒童爭取更多的教育資源,填補其在家庭、學(xué)校、社區(qū)教育中與城市孩子間的差距,成為社會日漸關(guān)注的問題。此次活動由中海基金和“熱愛家園太陽花進城務(wù)工子女教育項目”共同發(fā)起建立,專注于在滬農(nóng)民工子女的音樂教育,并為上海市閔行區(qū)民辦農(nóng)民工子弟小學(xué)——弘梅小學(xué)學(xué)生定期組織音樂互動課堂。
作為國內(nèi)第一家以農(nóng)民工子女為主要資助對象的基金公司,中?;鹩?008年初便正式發(fā)起了“十年樹木,百年樹人”的環(huán)保·助學(xué)系列行動。一方面通過上海市慈善基金會向弘梅小學(xué)進行定向愛心捐助,關(guān)愛外來隨遷的流動兒童;另一方面以援建“愛心書屋”的形式持續(xù)資助四川省都江堰天馬學(xué)校,關(guān)心地處西部的留守兒童。六年來,中海基金的愛心公益行動內(nèi)涵不斷豐富,形式日益創(chuàng)新,受助學(xué)生的視野和志向不斷開闊,團結(jié)合作、樂觀向上的精神得到了培養(yǎng)和強化。
據(jù)了解,閔行吳涇地區(qū)是上海市外來務(wù)工人員居住較為集中的區(qū)域之一,隨遷子女眾多,以民工子弟為主要接收對象的弘梅小學(xué)就坐落在這一區(qū)域。中海基金將音樂教室設(shè)立于此,為務(wù)工子女的學(xué)習和交通帶來了極大便利,同時也表現(xiàn)了對這一項目持續(xù)投入的信念和決心。
活動當天,弘梅小學(xué)優(yōu)秀師生代表受邀來到音樂教室,首先接受了中?;鸬膼坌木栀?。上海市慈善基金會閔行分會代表、太陽花項目負責人及中?;鹣嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了儀式。中?;鹣Mㄟ^向品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)民工子女發(fā)放關(guān)愛助學(xué)金及學(xué)習用品,幫助他們克服生活中的困難,順利完成學(xué)業(yè)。而后,在師生們的熱情期待中,“中?;鹛柣ㄒ魳方淌?rdquo;正式揭牌成立。來自太陽花項目的音樂老師為弘梅小學(xué)同學(xué)們舉辦了一次充滿趣味的互動音樂課堂:“柯伊達”手勢、作曲基礎(chǔ)知識、識音游戲、樂譜演唱、現(xiàn)場表演……同學(xué)們在主講老師和中?;鹬驹刚叩膸ьI(lǐng)下,興致盎然地進入了五彩斑斕的音樂世界。他們不僅了解到了平時在學(xué)校課堂上學(xué)不到的趣味音樂知識,更有機會進行樂器彈奏和樂譜實踐,在音樂里自由歌唱,盡情領(lǐng)略到了音樂的魅力、藝術(shù)的熏陶。
讓流動的花朵充分發(fā)掘自身的潛能,讓孩子成為“最好的自己”,是中?;鸫舜螑坌墓嫘袆拥闹饕康?。據(jù)介紹,中?;饘⒁蕴柣ㄒ魳方淌覟榛?,與太陽花公益組織一起,從今年起面向全社會招募愛好音樂的志愿者,并通過持續(xù)的投入和援建,定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的音樂課堂,為弘梅小學(xué)及閔行周邊的民工子女提供一個接觸藝術(shù)世界、追求音樂夢想的舞臺。同時,從音樂出發(fā),中海基金還將對四川省都江堰天馬學(xué)校帶去互動音樂教育的傳播理念,讓留守兒童的天空更加絢爛多彩。